မြန်မာနိုင်ငံ သမိုင်းစဉ်လာအရ ဆောင်ရွက်ခဲ့သည့် ပညာရေးစနစ်များ

စာရေးသူသည် ၂၀၁၁ခုနှစ်တွင် “စာသင်ကျောင်းကောင်းစုပေါင်းမျိုးထောင်”စာအုပ်ဖြင့် ပခုက္ကူဦးအုန်းဖေ (သုတေသန) စာပေဆုကိုလည်းကောင်း ယင်းနှစ်တွင်ပင် “သူငယ်တန်း မြန်မာစာသင်ယူမှုနည်းပညာ” စာအုပ်ဖြင့် စာပေဗိမာန်သုတပဒေသာ (ဝိဇ္ဇာ)ဆုကို လည်းကောင်း ဆုရရှိခဲ့ပြီး မဂ္ဂဇင်း ဂျာနယ်များတွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများ စဉ်ဆက်မပြတ်ရေးသားနေသူဖြစ်သည်။ ယခုစာအုပ်တွင်
– ပြည်တော်သာ ညီလာခံတွင်တင်သွင်းသော ဘ၀သစ်ဖန်တီးမှုပညာရေးစီမံကိန်း
– ပညာရေးဝန်ကြီး၏ ပြည်တော်သာစီမံကိန်း မိန့်ခွန်းအကျဉ်းချုပ်
– မြန်မာ့ပညာရေးစနစ် (တော်လှန်ရေးကောင်စီခေတ်၊ မြန်မာ့ ဆိုရှယ်လစ်လမ်းစဉ်ပါတီခေတ်)
– ပညာရေးမြှင့်တင်မှုအစီအစဉ် (ပထမအဆင့်၊ဒုတိယအဆင့်၊ တတိယအဆင့်)
– နှစ် (၃၀) နှစ်ရှည်စီမံကိန်း
– အနှစ် (၂၀) နှစ်ရှည်စီမံကိန်း
– အမျိုးသားပညာရေးမဟာဗျူဟာစီမံကိန်း
– အခြေခံပညာအဆင့် ပညာရေးစနစ်အကောင်အထည်ဖော်မှုကို စူးစမ်းလေ့လာဆန်းစစ်ခြင်း
– ပညာရေးစနစ်အတွက် အကြံပြုသုံးသပ်ချက်
စသည့် မြန်မာ့ပညာရေးပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုဆိုင်ရာ အတွေးအမြင်ဆောင်းပါးများကို ရေးသားဖော်ပြထားပါတယ်။